學校暑期社會實踐總結_社會實踐報告

來源:文秘知識 發布時間:2019-06-19 05:09:07 點擊:

在今年的暑期社會實踐活動中,3000多名大學生寫出了社會實踐報告,同學們參加社會實踐的形式多種多樣,有打工的,也有進行社會調查的,有部分同學嘗試了自己去創業,雖然創業的形式比較簡單,時間也比較短,但這樣一種勇于和善于創業的精神還是難能可貴的,值得提倡和弘揚。

從社會實踐報告的整體質量來看,明顯好于往年,涌現了一批較高質量的社會實踐報告,有10人獲一等獎,30人獲二等獎,50人獲三等獎,并且有7個班級獲得集體優秀獎,我們向他們表示祝賀。

這次的社會實踐報告有以下特點:

1、真實參加社會實踐的同學明顯增多。從報告看,今年真正參加社會實踐的同學明顯多于以往,以往有較多同學的報告有明顯的作假痕跡,今年這樣的報告少于往年。許多同學參加了打工或創業后,有了深刻的感受,知道了找工作的不易,工作的辛苦,也因此想到了父母的艱辛,表示了理解父母的想法和學好技術的決心,這也正是我們要求大學生參加社會實踐要達到的目標之一:了解社會,體驗生活。

2、參加創業嘗試的同學多于往年。利用較短的時間進行創業嘗試確實是難度較大的事,但今年有一些同學還是用適合自己的方式進行了創業嘗試,如到建筑工地去賣早點,從事蔬菜的販賣等,還有利用自己的知識辦暑期少兒補習班,這些創業嘗試既適合時間短投資少的特點,又能鍛煉自己,為自己未來的創業打下一定的基礎,為此我們鼓勵同學利用假期進行創業嘗試。

3、社會實踐報告的質量好于往年。從合格率看,今年社會實踐報告的合格率大約在90%,遠高于去年的70%合格率,絕大多數同學能按照要求完成社會實踐報告的寫作

還存在的一些問題:

1、有少數同學沒有重視這一活動。或者不參加社會實踐,或者沒有認真寫作社會實踐報告,也有的同學沒有按照要求去做。

2、有部分同學弄虛作假,實際沒有參加社會實踐,但為了完成任務,只能抄襲,或者從網上,或者抄同學的,對這些同學只要發現均給予不及格處理。

凡是不及格的同學,請參加會議的同學回去告知他們,必須于寒假期間補做,要求與暑假社會實踐是一樣的。

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